O 2º intercâmbio decorreu de 10 a 15 de Janeiro em Istambul, Turquia. As alunas participaram num workshop – como fazer um porta-chaves de latas de refrigerante – visitaram um centro de reciclagem de baterias de telemóveis e componentes electrónicos, criaram posters reaproveitando plástico e debateram as medidas sustentáveis adoptadas pelos fabricantes de telemóveis como a Apple, Samsung, Huawei e Xiaomin.
Houve ainda lugar a contactos culturais, através de visitas a locais emblemáticos da cidade, gastronómicos e interacções com todos os participantes no projecto.
Professora: Mª Fátima Gonçalves
Texto da Laura Henriques
Istambul, para mim, estará sempre associada a um projeto que me proporcionou uma vivência única.
Em 5 dias aprendi sobre uma realidade diferente da nossa. Os costumes, considerados estranhos no começo, já se tornavam rotina depois de algum tempo, pelo que fiquei surpreendida por não acordar com o som da mesquita às 7h da manhã. Além disso, visitar a cidade com um ambiente repleto de cheiros, cores, sons, pessoas e palavras às quais não estamos habituados é uma sensação singular.
Ainda assim, a cidade não foi o que tornou esta viagem tão especial: as pessoas que conheci, e das quais vou guardar memórias, foram a cereja no topo do bolo e que tornaram esta experiência realmente inesquecível.
Texto da Inês Santos
Os dias de 9 a 15 de janeiro foram passados na Turquia, os quais foram uma nova e única experiência para recordar um dia mais tarde.
Para começar a semana (dia 9) ao chegarmos ao hotel todos os participantes do projeto foram amigáveis e hospitaleiros, como se pôde verificar durante o jantar e ao longo de toda a semana.
Os dias seguintes foram ocupados, mas cheios de diversão. Começámos por conhecer a escola (Toki Middle School Esenkent), os alunos e os professores turcos que nos receberam de braços abertos, fomos também conhecer uns ferreiros que nos possibilitaram a experiência de fazer um porta-chaves com o metal de latas de refrigerantes. Visitámos um centro de reciclagem de baterias, toners e luzes fluorescentes, percorremos o Aslan Park, um Centro de Conservação Ex-situ, e até agora a viagem parece ter sido de divertimento e passeio, mas também trabalhámos ao realizarmos apresentações sobre reciclagem de baterias, conhecemos o ministro da educação e houve ainda lugar para um debate sobre marcas de telemóveis e, como depois de um dia de trabalho também é importante um bocado de alegria, fizemos uma pequena festa de aniversário.
Com a semana a acabar chegou o dia mais descontraído durante o qual fomos visitar o Palácio de Topkapı, a Hagia Sophia, o Grande Bazaar e para concluir o dia fizemos uma viagem de barco onde tivemos uma diferente perspetiva de Istambul e onde conseguimos ver a Europa e a Ásia ao mesmo tempo. Com isto tudo chegou o dia da despedida, a pior parte da viagem, mas esta despedida também serviu para finalizarmos uma grande viagem e uma ótima experiência.
Texto de Laura Ferro
O intercâmbio da Turquia foi um acontecimento muito importante, uma vez que, para além de podermos visitar a incrível cidade e conhecer melhor a sua história e cultura, fomos capazes de discutir assuntos importantes e relevantes para o nosso planeta.
O nosso trabalho incidiu no tema de “Waste Management”, mais precisamente nos centros de reciclagem presentes no nosso distrito e país e no processo e importância da reciclagem de baterias. Para complementar este tema fizemos um debate sobre a sustentabilidade nas marcas de telemóveis, onde ficamos com a Apple, diria a mais controversa, mas que, no entanto, é a mais avançada neste requisito. Para além disso e ainda envolvido no tema, visitamos um centro de reciclagem, o EXIT.COM, onde é feita a reciclagem de aparelhos tecnológicos como baterias e outros materiais como Luzes LED, tinteiros, etc.
Assim, em vez de estes materiais irem simplesmente para o lixo, são reaproveitados, nem que seja para fazer arte.
Esta experiência foi bastante elucidante pois, sendo países diferentes conseguimos perceber que coisas que são completamente normais para nós como a eficácia no tratamento de águas ou o facto de não termos de pagar pelas nossas vacinas são um problema em outros países deste projeto. Para além disso, a parte do convívio entre os alunos e professores foi algo que me agradou
