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Clube Ciência na Escola – ROBOTUR
- 21/02/2022
- Publicado por: aecondeixa
- Categoria: Sem categoria
Clube Ciência Viva
Foi com entusiasmo e expetativa que, no passado dia 8 de fevereiro, recebemos a notícia de que a proposta de criação de um segundo Clube Ciência Viva no Agrupamento de Escolas de Condeixa-a-Nova foi aprovada.
O “ROBOTUR” irá iniciar a sua atividade a partir de setembro de 2022 e terá a duração de três anos letivos. Sendo um Clube que nasce de uma dupla aliança entre a Robótica e o Turismo, a ciência e a sua aplicação a instrumentos, máquinas e práticas gastronómicas e turísticas, terá como missão concretizar, nas diversas vertentes da vida da Escola Secundária Fernando Namora (ESFN), iniciativas que promovam a autonomia e a flexibilidade curricular, inseridas na dinâmica interna da Escola e na ligação à comunidade educativa e demais parceiros.
Um dos objetivos essenciais do projeto é o estabelecimento de pontes entre o Ensino Profissional e o Ensino regular, que coabitam no mesmo espaço escolar, no sentido de se cruzarem no processo de ensino e aprendizagem ou nas diversas atividades que se realizam fora da sala de aula.
Tendo em conta que muitos dos conteúdos abordados nas aulas das disciplinas da componente técnica e científica dos Cursos Profissionais possuem um grau de complexidade e especialização significativo para os alunos, o Clube propõe, em estreita ligação com os seus parceiros, atividades que, pelo seu carácter inovador, prático e interativo, poderão ser uma importante ajuda para a apreensão dos conteúdos pelos alunos, permitindo que estes levem ferramentas de trabalho e competências para o mundo do trabalho, no qual ingressarão em breve.
Nos três anos de desenvolvimento do projeto e numa lógica de articulação interdisciplinar e transversal vão ser realizadas atividades, tais como Workshops temáticos no contexto do Turismo, dinamizados pelo Exploratório Centro Ciência Viva de Coimbra, destinados aos alunos do Ensino Secundário Profissional na área do Turismo, com a abordagem de temas que vão desde a “A biodiversidade dos produtos alimentares locais”, “Gastronomia molecular: associada a produtos específicos como Doçaria regional até à “Produção, confeção, consumo de produtos alimentares – “Literacia Alimentar” até à “Economia Circular para a produção alimentar (Gastronomia, Enoturismo, Doçaria Regional e Molinologia)”.
O projeto também contempla Visitas de Estudo ao Museu do Pão (Seia); aos Museus e Laboratórios de Enologia (Anadia, Alcobaça, Bucelas, Peso da Régua, Porto / V.N.Gaia / Redondo); às Rotas e roteiros molinógicos (Lousã, Felgueiras, Torre de Moncorvo e Albergaria-a-Velha). Para a área da Robótica estão previstas Visitas de estudo a feiras dedicadas à Robótica ou participação em concursos nacionais / regionais de Robótica.
Estão igualmente contempladas exposições temáticas sobre Turismo e Robótica a organizar em espaços da Escola Secundária Fernando Namora (Dia do Clube Ciência Viva na Escola), para toda a comunidade escolar e famílias, Conversas com Cientistas, orientadas para temas da Robótica e da Nanotecnologia e atividades a desenvolver no âmbito do Clube de Robótica, tais como a construção dos robôs mBot e Drones. Estas atividades vão ser realizadas ao longo dos três anos do projeto no Clube de Robótica e têm como destinatários cerca de 30 alunos do Ensino Secundário Profissional e os todos os alunos do Ensino Regular que pretendam frequentar o Clube mediante inscrição. Funcionará, igualmente, em regime de coadjuvância em contexto de aula dos Cursos Profissionais, de acordo com as UFCDs lecionadas em cada ano.
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