{"id":391,"date":"2024-01-13T03:31:15","date_gmt":"2024-01-13T03:31:15","guid":{"rendered":"http:\/\/localhost\/wordpress\/?page_id=391"},"modified":"2026-04-16T11:48:50","modified_gmt":"2026-04-16T11:48:50","slug":"conselho-pedagogico","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/aecondeixa.pt\/?page_id=391","title":{"rendered":"Conselho Pedag\u00f3gico"},"content":{"rendered":"
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Ano 2025-2029<\/h3>\n

Presidente do Co\u200bnselho Pedag\u00f3gico <\/h1>\n

Avelino Ferreira dos Santos<\/p>\n <\/div>\n <\/section>\n

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Coordenadores dos Departamentos Curriculares<\/h1>\n
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Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar<\/p>\n

Departamento do 1.\u00ba ciclo<\/p>\n

Ci\u00eancias Sociais e Humanas<\/p>\n

Express\u00f5es<\/p>\n

L\u00ednguas<\/p>\n

Matem\u00e1tica e Ci\u00eancias Experimentais<\/p>\n

Educa\u00e7\u00e3o Especial<\/p>\n

Coordenador\/a da Oferta Qualificante<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n

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Ol\u00edvia Maria de Campos Resende<\/p>\n

Ant\u00f3nio Manuel L\u00f3io Ferreira<\/p>\n

Maria Margarida Fernandes Madail<\/p>\n

Ant\u00f3nio C\u00e2ndido Galv\u00e3o<\/p>\n

Anabela Concei\u00e7\u00e3o Costa<\/p>\n

Ana Paula Rodrigues dos Santos Henriques<\/p>\n

Ana Isabel Cazegas Pimenta de S\u00e1<\/p>\n

Maria de Nazar\u00e9 Azanha Nat\u00e1rio Monteiro<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/section>\n

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Coordenadores dos Diretores de Turma<\/h1>\n
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2.\u00ba Ciclo<\/p>\n

3.\u00ba Ciclo<\/p>\n

Ensino Secund\u00e1rio<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n

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Maria Jo\u00e3o Leit\u00e3o<\/p>\n

Isabel Maria Campos<\/p>\n

Maria Gra\u00e7a Figueiredo<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/section>\n

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Representante dos Projetos de Desenvolvimento Educativo<\/p>\n

Coordenadora do Plano de Forma\u00e7\u00e3o<\/p>\n

Coordenadora da Estrat\u00e9gia da Escola de Educa\u00e7\u00e3o para a Cidadania<\/p>\n

Representante dos Servi\u00e7os T\u00e9cnico-Pedag\u00f3gicos<\/p>\n

Representante dos Pais\/ Encarregados de Ed. (presen\u00e7a por convite)<\/p>\n

Representante dos Alunos (presen\u00e7a por convite)<\/p>\n

Representante dos Coordenadores de Escola<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n

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Ana Rita Amorim<\/p>\n

Sandra Marisa Galante<\/p>\n

Fernanda Maria Francisco Filipe<\/p>\n

Carla Manuela Marques<\/p>\n

Andrea Lina Santos Cravo<\/p>\n

Carolina Matias \u00d3rf\u00e3o<\/p>\n

Aldina Barrosa Machado Esteves<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/section>\n

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Excerto do Regulamento Interno<\/h1>\n
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Artigo 24.\u00ba \u2013 Defini\u00e7\u00e3o<\/p>\n

O Conselho Pedag\u00f3gico do Agrupamento \u00e9 o \u00f3rg\u00e3o de coordena\u00e7\u00e3o e supervis\u00e3o pedag\u00f3gica e orienta\u00e7\u00e3o educativa, nomeadamente nos dom\u00ednios pedag\u00f3gico \u2013 did\u00e1tico, da orienta\u00e7\u00e3o e acompanhamento dos Alunos, da forma\u00e7\u00e3o inicial e cont\u00ednua do Pessoal Docente e N\u00e3o Docente.<\/p>\n

Artigo 25.\u00ba \u2013 Composi\u00e7\u00e3o<\/p>\n

1. A composi\u00e7\u00e3o do Conselho Pedag\u00f3gico \u00e9 estabelecida nos termos do artigo 32\u00ba do Dec. Lei 75\/2008, de acordo com o esquema supra.
2. A representa\u00e7\u00e3o multidisciplinar deve assegurar a articula\u00e7\u00e3o vertical e horizontal do curr\u00edculo dos diferentes ciclos e n\u00edveis de ensino.\n <\/p>\n

Artigo 26.\u00ba \u2013 Compet\u00eancias<\/p>\n

Ao Conselho Pedag\u00f3gico compete:
a) Elaborar a proposta do Projeto Educativo do Agrupamento a submeter pelo Diretor ao Conselho Geral;
b) Apresentar propostas para a elabora\u00e7\u00e3o do Regulamento Interno e dos Planos Anual e Plurianuais de Atividade e emitir parecer sobre os mesmos;
c) Emitir parecer sobre o relat\u00f3rio anual do Plano de Atividades;
d) Pronunciar-se sobre as propostas de altera\u00e7\u00e3o ao Regulamento Interno apresentadas pelo Diretor;
e) Emitir parecer sobre as propostas de celebra\u00e7\u00e3o de contratos de autonomia;
f) Apresentar propostas e emitir parecer sobre a elabora\u00e7\u00e3o do plano de forma\u00e7\u00e3o e de atualiza\u00e7\u00e3o do Pessoal Docente e N\u00e3o Docente;
g) Definir crit\u00e9rios gerais nos dom\u00ednios da informa\u00e7\u00e3o e da orienta\u00e7\u00e3o escolar e vocacional, do acompanhamento pedag\u00f3gico e da avalia\u00e7\u00e3o dos Alunos;
h) Propor aos \u00f3rg\u00e3os competentes a cria\u00e7\u00e3o de \u00e1reas disciplinares ou disciplinas de conte\u00fado regional e local, bem como as respetivas estruturas program\u00e1ticas;
i) Emitir parecer sobre a cria\u00e7\u00e3o de ofertas educativas;
j) Definir princ\u00edpios gerais nos dom\u00ednios da articula\u00e7\u00e3o e diversifica\u00e7\u00e3o curricular, dos apoios e complementos educativos e das modalidades especiais de educa\u00e7\u00e3o escolar;
k) Adotar os manuais escolares, ouvidos os departamentos curriculares;
l) Propor o desenvolvimento de experi\u00eancias de inova\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica e de forma\u00e7\u00e3o, no Agrupamento e em articula\u00e7\u00e3o com institui\u00e7\u00f5es ou estabelecimentos do ensino superior, vocacionados para a forma\u00e7\u00e3o e a investiga\u00e7\u00e3o;
m) Promover e apoiar iniciativas de natureza formativa e cultural;
n) Definir os crit\u00e9rios gerais a que deve obedecer a elabora\u00e7\u00e3o dos hor\u00e1rios escolares;
o) Sugerir crit\u00e9rios para a distribui\u00e7\u00e3o do servi\u00e7o docente e gest\u00e3o de espa\u00e7os e equipamentos;
p) Definir os requisitos para a contrata\u00e7\u00e3o de Pessoal Docente e N\u00e3o Docente, de acordo a legisla\u00e7\u00e3o aplic\u00e1vel;
q) Proceder ao acompanhamento e avalia\u00e7\u00e3o da execu\u00e7\u00e3o das suas delibera\u00e7\u00f5es e recomenda\u00e7\u00f5es;
r) Acompanhar a a\u00e7\u00e3o das Estruturas de Orienta\u00e7\u00e3o Educativa nos dom\u00ednios da articula\u00e7\u00e3o vertical do curr\u00edculo, projetos multidisciplinares, avalia\u00e7\u00e3o dos Alunos e diversifica\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gias;
s) Apreciar e dar parecer sobre reclama\u00e7\u00f5es de Encarregados de Educa\u00e7\u00e3o relativas ao processo de avalia\u00e7\u00e3o dos seus educandos;
t) Definir os crit\u00e9rios pedag\u00f3gicos de constitui\u00e7\u00e3o de turmas;
u) Aprovar o modelo do PEI das crian\u00e7as e jovens com necessidades educativas especiais de car\u00e1cter permanente;
v) Aprovar os Programas Educativos Individuaisw) Aprovar os Relat\u00f3rios Circunstanciados no final do ano letivo;
x) Estabelecer o calend\u00e1rio escolar dentro de limites de flexibilidade fixados a n\u00edvel nacional;
y) Intervir no processo de Avalia\u00e7\u00e3o do Desempenho dos Docentes, nos termos do Estatuto da Carreira Docente e dos Decretos Regulamentares n\u00ba2\/2008, de 10 de Janeiro e 2\/2010, de 23 de Junho;
z) Elaborar ou rever o seu Regimento Interno, nos trinta dias ap\u00f3s a sua constitui\u00e7\u00e3o;aa) Exercer as demais compet\u00eancias atribu\u00eddas pela legisla\u00e7\u00e3o.\n <\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/section>\n \n \n \n \n \n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ano 2025-2029 Presidente do Co\u200bnselho Pedag\u00f3gico Avelino Ferreira dos Santos Coordenadores dos Departamentos Curriculares Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar Departamento do 1.\u00ba ciclo […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-391","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/aecondeixa.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/391","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/aecondeixa.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/aecondeixa.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aecondeixa.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aecondeixa.pt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=391"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/aecondeixa.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/391\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3167,"href":"https:\/\/aecondeixa.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/391\/revisions\/3167"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/aecondeixa.pt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=391"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}